摘　　要：“小”字多用作形容詞,用來修飾名詞,表示事物的性質。隨著網絡的普及,網絡語言不斷更新和豐富,近年出現了如“小可愛、小困、小有收獲、小慶祝一下”等新興的“小+X”句式,根據Goldberg對構式的定義,將其歸納為“小+X”構式。文章借助BCC語料庫對該構式的句法功能和語義特征進行詳細的描寫分析,研究發現該構式有主觀評價義、弱動作義和弱程度義三種語義。通過審視該構式所體現的認知語義觀可知,對“小+X”構式的理解必須訴諸感知體驗和百科知識。

　　【作　　者】郭倩[1]

　　【作者單位】[1]河南大學外語學院,河南開封475001

　　【期　　刊】《鄭州航空工業管理學院學報:社會科學版》 2019年第1期94-101,共8頁

　　【關 鍵 詞】小+X 構式語法 語義特征 認知語義觀

　　【基金項目】教育部人文社科項目(17YJA740010);河南省哲學社會科學規劃項目(2017CYY025);河南省教育廳人文社會科學一般項目(2017-ZZJH-046)的部分成果.

【全文閱讀】“小 X”構式的認知分析.pdf